为深入推进学风建设常态化、规范化，严肃课堂教学纪律，规范课堂教学秩序，引导学生远离课堂手机依赖，提升课堂听课效率与自主自律意识，bv伟德国际1946自2026年4月起正式全面推行“无手机课堂”专项活动，创新构建刚性管理、教学赋能、文化浸润三位一体工作体系，全方位打造专注、有序、高效的课堂育人环境。

我院召开学风建设专项工作推进会

学校、学院领导对“无手机课堂”活动现场调研

一、刚性管理强约束，筑牢课堂无干扰防线

学院以制度化、标准化管理为抓手，织密课堂纪律管理网络。统一配置，落实物理隔离，全院教室标准化配备专用手机收纳袋，明确课前手机统一入袋存放要求，固化“课前入袋、上课离机、下课取用”的标准课堂流程，从源头杜绝课堂玩手机现象。

精准收纳，提升管理效能，实行按学号定位分格存放手机管理模式，在规范手机收纳的同时同步完成学生出勤核验，一举实现课堂纪律管控与考勤管理双重增效。

四级联动，压实管理责任，建立“授课教师—辅导员—班主任—学院”四级联动管理机制，明确各方职责、层层压实责任，形成上下贯通、协同共治、闭环落实的课堂管理工作格局。

二、教学赋能激活力，唤醒课堂内生学习动力

坚持疏堵结合，以优质课堂教学弱化学生手机依赖。创新互动教学，增强课堂吸引力，丰富课堂教学形式，增设案例剖析、分组研讨、情景模拟、课堂辩论等互动环节，让课堂活起来、学生动起来。

推行沉浸式实操，提升课堂专注度，积极探索“小组研讨+实践驱动”教学新模式，结合专业特色开展手绘创作、模型搭建、文本研读、实操演练等线下实践教学，让学生全身心投入课堂学习。

前置学习准备，替代手机辅助需求，任课教师课前提前推送学习重难点、课件资料及预习任务，课堂依托教学平台实时推送知识点梳理、操作指引与学习提示，有效解决学生依赖手机查资料、看提示的刚需问题，引导学生专心听课、深度思考。

三、文化浸润树新风，涵养崇德向学优良教风学风

坚持教育引导与氛围营造并举，让远离手机、专注课堂成为师生行动自觉。深化思想引领，理念入脑入心，辅导员、班主任依托主题班会、学风建设宣讲、典型案例警示教育等形式，引导学生树立理性健康的手机使用观念，自觉养成课堂专注学习的良好习惯。

坚持示范引领，行动立行立效，全院教师率先垂范，课前主动将手机调至静音并统一放入收纳袋，以自身言行作表率，带动形成教师带头自律、学生自觉跟进、全员共同遵守的良好课堂风尚。

强化宣传造势，凝聚学风共识，依托学院官网、官方微信公众号等宣传平台，持续推送“强教风正学风”无手机课堂系列典型做法、师生感悟与优秀案例，加大宣传引导力度，营造人人重视学风、人人维护课堂秩序的浓厚育人氛围。

下一步，bv伟德国际1946将持续深化“无手机课堂”建设成效，不断完善管理机制、创新教学模式、厚植学风底蕴，以优良教风引领醇厚学风，切实提升人才培养质量。